Проектно-орієнтоване навчання – метод проектів, основи якого заклав найвпливовіший американський філософ-прагматик і педагог Джон Дьюї. Проектна методика передбачає не просто призначення проектів до виконання та  власне  їх  виконання,  а  створення  ситуацій,  які  будуть  стимулювати дослідний  і  творчий  дух  учнів.  Учитель  тут  виступає  в  ролі  наукового керівника.