Педагогічна інновація (нововведення) – сукупність нових професійно- педагогічних дій педагога, спрямованих на вирішення актуальних проблем виховання й навчання з позицій особистісно-орієнтованої освіти; цілісна теоретична, технологічна і методична концепція оновлення педагогічної діяльності, що  забезпечує її  вихід на якісно  новий  рівень;  процес освоєння нового (засобу, методики, технології, програми тощо).