Педагогічна кваліметрія (лат. qualis – який за якістю і грец. metrео – вимірюю)  –  застосування  методів  загальної  кваліметрії  (кількісних  оцінок якості об’єкта) в педагогіці під час кількісного оцінювання психолого- педагогічних і дидактичних об’єктів. Основним методом дослідження є метод групових експертних оцінок.