(Последно редактирано: Saturday, 6 November 2021, 18:07)
Педагогічна аксіологія (грец. axios – цінний і
logos – слово, вчення) – наука про сприйняття, освоєння та оцінювання нового в педагогіці. Основними її категоріями є педагогічне співтовариство, оцінювання та різновиди процесів
освоєння нового, явища консерватизму і новаторства в педагогіці, особливості інноваційного середовища, готовність педагогічного співтовариства до
сприйняття
і оцінювання
нового тощо.